Завдання для учнів 6 класу з української літератури до 28 травня

14.05 Контрольна робота  (тести)

1.Укажи, хто з митців творив у жанрі співомовки:
А П. Глазовий;

Б Л. Глібов;

В С. Руданський;

Г Т. Шевченко

2. Коли відбуваєтьсядія в байці Л. Глібова «Муха і Бджола»?
А навесні;

Б улітку;

В восени;

Г узимку

3.Хто з письменників підписувався псевдонімом Дідусь Кенар?
А Степан Руданський;

Б ПавлоГлазовий;

В ЛеонідГлібов;

Г Степан Олійник.

4. Яку рису характеру людини Л.Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби («Жаба й Віл»):
А лінь;

Б підступність;

В заздрість.

Г жорстокість.

5. Чим частували козаків у польського короля (С. Руданський. «Запорожці у короля»):
А пивом і м’ясом;

Б медом і сметаною;

В борщем і варениками;

Г млинцями і вином.

6. З якого твору П Глазового ці рядки: «Наука доводить, Що людина, безперечно, Від мавпи походить»?
А «Найважча роль»;

Б «Заморські гості»;

В «Еволюція»;

Г «Похвала».

7. Установи відповідність між героями й рисами, які вони уособлюють у творі.

1 Лисиця («Щука» Л. Глібова);	А прагнення працювати;
2 Запорожці («Запорожці у короля» С. Руданського);	Б хитрощі, корисливість;
3 Муха («Муха й Бджола» Л. Глібова;	В вихованість, культурність;
	Г гідність, кмітливість;
4 Туристи («Заморські гості»)	Д пихатість.

8. Гумор це…

9. У якому з цих творів викривається пихатість, зарозумілість, бажання виділитися будь-якою ціною?
А «Запорожці у короля» С. Руданського;
Б «Похвала» П. Глазового

В » Жаба й Віл» Л. Глібова;

Г » Найважча роль» П. Глазового.

10. Що означає слово шаплик (за байкою Л. Глібова «Щука»)?
А самець щуки;
Б посудина з ручками для носіння рідини;
В адвокат, захисник обвинуваченого в суді;
Г урочистий обід, що влаштовують на честь кого-небудь.

11. З якого твору П. Глазового ці рядки: «Він на сцені в третій дії Викочує бочку!»?
А «Найважча роль»;

Б «Заморськігості»;

В «Еволюція»;

Г «Похвала».

12.Установіть відповідність між теоретичними поняттями і їхніми визначеннями.

1. Байка.	А Гостре висміювання, критика чогось або когось.
2. Гумор.	БДоброзичливий, жартівливий сміх.
3.Мораль.	В Двопланове художнє зображення, що ґрунтується на приховуванні реальнихосіб, явищ.
4. Сатира.	Г Невеликий ліро-епічний твір повчально-алегоричного змісту.
	Д Повчальний висновок наприкінці твору.

18.05 Прочитати гуморески М.Уманця на вибір.

21.05 Гумористичні твори С.Кривоноса про шкільне життя (прочитати) і написати про своє шкільне життя щось смішне або гумористичне.

25.05 1. Хто автор твору "Тореадори з Васюківки?»
а) В.Нестайко;
б) В.Близнець;
в) Леся Воронина

2. У якому творі є багато наукової інформації з палеонтології?
а) "Тореадори з Васюківки";
б) "Федько-халамидник";
в) "Митькозавр із Юрківки".

3. Яка з цих ознак не характерна для байки?
а) сюжетність;
б) алегоричність;
в) мораль;
г) несподіване закінчення.

4. Який із цих творів алегоричний?
а) "Жаба й Віл" Л.Глібова;
б) "Запорожці у короля" С.Руданського;
в)  «Гном у буфеті» І. Жиленко.

5. Вкажіть вид опису: "Він був високий і худий, і чоло в нього високе, хвилясте довге волосся сиве, а борода біла".
а) пейзаж;
б) портрет;
в) інтер’єр

6. Другорядними персонажами якого твору є Спірка і Стьопка?
а) "Малий горбань";
б) "Федько-халамидник":
в) "Зачарована Десна";
г) "Мрії".

2 рівень

1. Яку назву дали Сергій і Митько невідомій істоті, яка мешкала, на їх думку, в озері (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки")?

2. Продовжте речення.

    Гумор – це …………………….

3. Напишіть, що засуджує і що схвалює Л. Глібов у байці «Муха і Бджола».

3 рівень

1.     Установіть відповідність між назвою твору та її автором.

А «Говорюща риба»;                                      1Всеволод Нестайко

Б «Тореадори з Васюківки»;                         2 Володимир Винниченко

В «Жаба і Віл»;                                                3 Емма Андієвська

Г  «Федько-халамидник».                              4 Леонід Глібов

                                                                             5 Ірина Жиленко

2.     Установіть відповідність між головним героєм та твором.

А Ява, Павлуша;                              1 «Федько-халамидник»                                                        

Б Клим;                                              2 «Митькозавр із Юрківки»

В Митько та Сергій;                     3 «Таємне товариство боягузів»

Г Толя, Спірка;»                             4   «Тореодори з Васюківки»                                                                                                                                    5 «Казка про Яян»

Завдання з англійської мови для учнів 8 класу до 28 травня

13.05 Контроль письма

I.                  Use definite article “the” with geographical names.

1.     What's___________ longest river in ________ world? Is it______ Amazoor ______.  Nile? I'm terrible at ____________ Geography.

2.     Burt loves islands. He has been to _________ Cuba,_________ Bali, _________ Bahamas, _____ Philippines. And ______ next year, he wants to go to __________ Madagascar.

3.     __ British Prime Minister lives in _______ Downing Street 10 and goes to work by______ car.

4.     The capital of ____ Australia is____ Canberra.

5.     ____ Africa is much larger than ______Europe.

6.     ____Hoverla is the highest peak.

7.     ___ River Thames is in ___ United Kingdom.

8.     Smiths prefer to spend the winter holidays in ____ Himalayas

II.               Use reflexive pronounse (myself, yourself, herself, himself, ourselves, themselves, yourselves).

1.     I wrote this poem____ .

2.     He cut ____with a knife while he was doing the dishes.

3.     My mother of ten talks to ___ .

4.     Alice and Doris collected the stickers ____ .

5.     Bob made this bike _____ .

6.     We had to explain _____ to the teacher.

7.     I cleaned the house______.

8.     Alice saw in the mirror_____ .

9.     Tina and Bob are very organised. They planned their hoidays ____.

III.           Imagine your travel to the UK. Describe it. What places of interest would you like to visit?

18.05 Контроль читання

I.   Read the text and do the tasks.

Leisure of British Young People

Young people in Great Britain have plenty of free time in the evenings and at the weekends to fill with hobbies of all kinds. There is no doubt that the most popular leisure activity of all is watching TV. In fact the average Briton watches about 25 hours of television every week. They have a choice of four national networks (BBC1, BBC2,1 TV and channel 4) plus a dozen or so satellite and cable stations. The second most popular leisure activity is visiting or entertaining friends. Listening to music and reading follow in the third and fourth position. Going for a meal or to the cinema is widely spread among the British youth as well. Next comes voluntary work. A surprising 25% of British adults are involved in voluntary work of some kind. There are more than 250,000 voluntary organisations in the UK. Many voluntary groups try to raise money for local charities connected with schools or churches while others concentrate on international problems such as famine in Africa. Perhaps the most traditional leisure activity is sport, which is divided into participation and spectator sport. The most popular spectator sport is football. Then we should mention rugby, cricket and athletics. When it comes to participation sport, nobody will be surprised to find that walking is number one in this way. Swimming is second. Young men are also fond of snooker, darts, cycling and squash. Young women prefer to keep fit. At 15 years old and above young people try to find «Saturday jobs», working as assistants in shops, cafes or restaurants to have pocket money. They save this money for bicycles, motorbikes, and spend it for discos and dances.

1.   What these numbers refer to, write out of the text.

250,000_________              25_________               4________ 25%________                      15__________

2. Match the opposites.

1.  plenty of time                        a) working days

2.  weekends                              b) lack of time

3. to doubt                                 c) to be indifferent to

4. to save money                        d) to be sure

5. to be fond of                          e) to spend money

20.05 Контроль аудіювання

https://www.youtube.com/watch?v=KHP4Wr0qfNY прослухати текст, записати переклад, що зрозуміли і скласти 5 запитань до тексту.

25.05 Контроль говоріння. Виберіть одну із вивчених тем за рік і розкажіть мені записавши ваше мовлення на телефон.

ВАЖЛИВО!!!

Шановні учні!!!!
Контроль письма (контрольна робота з англійської мови) пишеться на окремих подвійних листочках.

Завдання для учнів 9 класу з англійської мови до 28 травня

13.05 Контроль читання 

I. Read the text and do the tasks.

Christmas in My Family.

Hello! My name is Alexander. I live in Ukraine. My family is large. I live with my parents and grandparents. I've got two elder sisters Olga and Anna. Now they are students of Kyiv University and they visit our place only on holidays and some family occasions. Each Ukrainian family has its own customs and traditions. Ours is not an exception. My parents are very sociable and friendly people, so from time to time our house is full of guests. Our favourite holidays are New Year, Christmas and Women's Day. My mother thinks that at night of New Year's Eve the old year with all its troubles leaves us forever and the New Year with all our hopes and expectations knocks at our doors. On the eve of January the 7' we start celebrating Christmas. It's a real ritual for ray grandparents. My granny always gets ready for this religious holiday beforehand. On Sviat Vechir we gather around the table for a holy supper of twelve symbolic dishes. We are not allowed to start supper until the first star appears in the sky. We begin our supper with the kutia (a dish of honey, poppy seeds and wheat kernels boiled in pure rainwater). There are no meat and meat products on our table. My granny is a wonderful cook, so we enjoy her varenyky, holubtsi and desserts made from dried fruit and honey. After tasty supper we go to bed. Early in the morning we go to church to take part in the church service. When we come back home we give each other presents and wish "Merry Christmas'". All boxes with the presents are located under Christmas tree. It's a nice time when my sisters are at home and we've got a lot of happy moments together.

1. Mark true or false.

1. Alexander has got two younger sisters.

2. His parents like communicating with people.

3. Their beloved holiday is Easter.

4. A holy supper contains twelve symbolic dishes.

5. The kutia is the main dish.

6. There are a lot of meat dishes on the table on Sviat Vechir.

7. The next day the family go to church.

8. All the presents are located in the wardrobe.

9. The sisters usually spend Christmas at home.

2. Answer the questions.

1. How many people are there in the boy's family?

2. Where do his sisters study?

3. What does the mother hope for in the new year?

5. What do the family do on Sviat Vechir?

6. What do the family do after the church service?

7. Why is Christmas beloved by the whole family?

18.05 Контроль аудіювання 

https://www.youtube.com/watch?v=-ob9Clcz5XY

прослухати текст, записати переклад, що зрозуміли і скласти 5 запитань до тексту.

20.05 Контроль письма 

I. Group the words into 4 categories:

Cough, London Eye, penalty, football,performance, Nelson’s Column, earache, cricket, gallery, action, surgeon, pills, cartoon, tour, goalkeeper, National History Museum.

1) health care                2) sports              3) entertainment           4) sightseeing

II. Complete the sentences in Past Perfect or Past Simple:

1) After the doctor …..(prescribe)  me a treatment,  I ….. (go) to the chemist’s.

2) Tom ….. (not study) German before he …… (visit) Berlin.

3) Kate ….. (have)  a sore throat for a week before her mum ….. (call) the doctor.

4) He ….(get) a gold medal because he …. (train) a lot.

III. Complete the sentences with the correct reflexive pronoun:

1.     She can look after ...  .

2.     Let me  speak for ...  .

3.     Father told ...  that he would never come there again.

4.     They always eat by ...  .

IV. Write 5-7 sentences about the country/ city you would like to visit and why.

25,05 Контроль говоріння - Виберіть одну із вивчених тем за рік і розкажіть мені записавши ваше мовлення на телефон.